Március 11-én 17:30 – 19:00 között Peter Zimmermann, a herdeckei antropozófus kórház nyugdíjas gyermekpszichológusa, az AnthroMed – az antropozófus klinikák nemzetközi hálózatának vezetője tart előadást.

Felhívjuk a kedves érdeklődők figyelmét, hogy a téma változott! Az új téma, amivel Zimmermann Úr évtizedekig dolgozott, számos előadást és műhelymunkát tartva németországi iskolákban végzett kutatásai alapján:“A tanulási nehézségek: dislexia, diszkalkulia háttere és kezelése antropozófiai alapokon” Az előadást szülőknek, pedagógusoknak és terapeutáknak egyaránt ajánljuk! Regisztrációs link itt.

Bothmer® Terápia Alap Modul

Budapest 2016. Március 11-13.  
 
A Bothmer® Gimnasztika terápiás hatása
Műhelymunka végzett Bothmer gimnaszták számára Stephan Thilo-­‐val és  Dr. Szőke Henrikkel
A hétvége témája a mozgás minősége, azon belül  a lénytagok mozgásban megjelenő szerepe és hatása: a forma, a ritmus és az én által mozgatott tér, mint folyamat megjelenése. Saját mozgásunk is a központba kerül majd: mozgásunkat, mint mások mozgásának befogadására képes érzékszervet fogjuk megvizsgálni. Részletek

A Tudás egy Ösvénye Képekben Bevezetés a gyakorlati munkába Gerhard Reisch festményein keresztül Műhelymunka CHRISTOPHER BEE vezetésével, március 23.

Christopher Bee pszichológus, spirituális pszicho- és művészetterapeuta, a Nemzetközi Biográfiai Képzők Fórumának alapító tagja és először látogat Magyarországra. A következőket írta a műhelymunkával kapcsolatosan:

“Gerhard Reisch (1899-1975) végtelen fegyelemmel követte azt az utat, amelyet Rudolf Steiner a Hogyan jutunk a magasabb világok megismeréséhez című könyvében felvázolt. Életműve olyan képeket és szavakat ölel fel, melyek bensőségesen kapcsolódnak az emberi sors-formáló folyamatokhoz. A műhelymunka alkalmával gyakorlati útmutatót kapunk Művének lehetséges alkalmazásához, mely az emberi lény szellemi fejlődésében a sors szabadság megteremtésének eszközévé válhat. A műhelymunka során találkozhatunk olyan gyakorlatokkal is, amelyek tudatosságot irányítanak a három lélek-képesség (gondolkodás, érzés és akarat) szellemi képességekké (imagináció, inspiráció és intuíció) történő transzformációjára. Ezek a gyakorlatok alkalmazhatók és átalakíthatók az emberi biográfiai munka diagnosztikai és kreatív-beavatkozó szakaszaiban, a fizikai, a lelki és a szellemi síkon való fejlődés folyamatai során. A résztvevők készüljenek a saját életutuk különböző aspektusaival való munkára; közvetelen élményeit mindenki saját megfontolása szerint oszthatja majd meg. Lesz lehetőség arra is, hogy belemélyedjünk az emberi ”doppelganger” és az emberi árnylény a szellemi iskolázás útján oly égetően szükséges megkülönböztetésébe, lehetőség szerint a Küszöb Kisebb és Nagyobb Őrével való találkozás kontextusában. Ebben a munkában igen különböző korú kollégák is résztvehetnek, hiszen figyelembe vesszük egyéni élettapasztalatainkat és szellemi fejlődésünket. Mindannyian testvérek vagyunk a csillagok felé vezető ösvényen és segítjük egymást saját egyéniségünk megalkotásában, a Magasabb Én iránymutatása szerint.”

×
;